護(hù)理教育
一襲白衣,別樣的美麗
如期而來(lái)的實(shí)習(xí)通知,讓我們迅速置身于護(hù)理工作,從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子迅速褪去稚嫩的外衣蛻變成一名身兼重任的實(shí)習(xí)護(hù)士。
火速的進(jìn)入到實(shí)習(xí)生活,仿佛一鍵啟動(dòng)了加速鍵,大家必須讓自己時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。初來(lái)婦產(chǎn)科,雖然懵懵懂懂,在帶教老師的帶領(lǐng)下僅僅兩個(gè)星期卻學(xué)習(xí)到書(shū)本上無(wú)所企及的操作常規(guī)。同時(shí)也見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)生活中所無(wú)法想象的鮮明場(chǎng)景。病房如戰(zhàn)場(chǎng),所有情況皆無(wú)常理,面臨著78歲高齡的老人突發(fā)性心肌梗死,老師們憑著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),開(kāi)始有條不紊搶救,抽血、會(huì)診、記錄、轉(zhuǎn)運(yùn),終于把患者從死神手中救了回來(lái);病情面前無(wú)老少,一個(gè)天真爛漫的11歲少女從對(duì)醫(yī)護(hù)人員不積極配合、哭鬧、緊張的情緒下,在一個(gè)又一個(gè)護(hù)士阿姨的耐心安慰下,坦然接受并且主動(dòng)配合手術(shù),當(dāng)我看到小朋友拉著護(hù)士長(zhǎng)的手開(kāi)始術(shù)前準(zhǔn)備時(shí),我看到了護(hù)理老師的耐心和愛(ài)心,看到了患者對(duì)護(hù)理老師的信任,更讓我看見(jiàn)了患者和醫(yī)患人員之間的溫情;在這個(gè)有喜也有悲的地方,也讓我看到了新生的希望,明知發(fā)現(xiàn)腫瘤卻依舊堅(jiān)持生育的姐姐,讓我明白了“女子本弱,為母則剛”的執(zhí)著……步入實(shí)習(xí),我們不僅僅要掌握理論知識(shí)更要與實(shí)際生活相結(jié)合,但我們又從中看到了生活中無(wú)處不在的人之常情,人情冷暖,看到了臨床護(hù)理的急、危、重,看到了護(hù)理老師們優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),發(fā)現(xiàn)了護(hù)理老師白大衣下不一樣的美,就好像“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言一一用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的稱(chēng)號(hào)!
文字:李一燕 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)生
編輯:呼雨辰 護(hù)理部
校對(duì):梁占雷 救護(hù)隊(duì)