以學促知，以知促行

前言

回想報道那天，普外二增科張曉春護士長親自帶領我走進屬于我的第一個科室，她細心的向我介紹科室的特色：常見的疾病有直腸癌、闌尾炎、甲狀腺及造瘺的相關護理等，講解科室的各個班次并耐心的帶我熟悉科室的環(huán)境，向我介紹科室成員、優(yōu)秀的老師，給我更多的感受是科室很團結(jié)互助、齊心協(xié)力。

在我緊張不安害怕出錯的時候，護士長會跟我說“慢慢來別著急，我相信你”。我很幸運加入到這個溫馨的家庭中，我也會加倍努力快速融入。

在科室度過的這短時間，我受益匪淺。我感受到了每一位老師的關心和愛護，正是由于她們的幫助，我從無知的小白一點一點的得心應手，逐漸自信。非常感謝科室的每一位同事和優(yōu)秀的前輩、老師，謝謝對我的包容與指導。教我臨床上護理基本的實操和各個小技巧，讓我懂得如何更好的完成每項技能操作，給我講解科室的常見藥及化療藥的使用和注意事項，讓我有較豐富的知識儲備。

這段時間我不僅收獲到了理論知識，重要的是能將理論與實踐更好的結(jié)合起來，為病人服務。感謝老師把她多年的臨床經(jīng)驗分享給我，增強我的無菌觀念，告知我如何與患者交流溝通，做到良好融洽的醫(yī)患關系。在他們身上，我看到了優(yōu)秀的護理人員不僅具備精湛的技術，而且還要有高尚的醫(yī)德，學到了他們身上那種恪盡職守、全心全意為病人服務的精神品質(zhì)。

END